Hablemos unos minutos sobre el estudio bíblico tópico. El estudio bíblico tópico es algo debatido aquí en el Seminario de Dallas, porque, por un lado, a menudo busca versículos aislados de su contexto y entre sí, de modo que se encuentra un mensaje que tal vez el autor no pretendía en el texto. Y en general, eso es cierto. Pero hay ciertas utilidades de ese sistema. Y particularmente cuando llegas al libro de los Proverbios, no se me ocurre mejor libro en el que se justifique, dentro del contexto de cada referencia, reunir información sobre un tema en particular y ver lo que la sabiduría tiene que decir sobre ese tema.
Estudio de palabras perezoso, porque te has encontrado con eso en tu lectura, y te das cuenta de que es una buena palabra. Así que, estudio de palabras. Y buscas palabras que has visto que se relacionan con esto. Tal vez te encuentres con un versículo y digas: «¿Qué palabra usó mi versión?», recordando que estás usando una versión particular en inglés, o cualquier idioma en el que estés trabajando, y la cosa fue escrita originalmente en hebreo. Así que te das cuenta de que hay un problema de traducción. ¿Qué otra palabra hay además de sluggard? ¿Está perezoso ahí?
Quieres una concordancia que vaya con tu versión y que te lleve al hebreo detrás de ella. A menudo usan algo llamado Strong’s Numbers, porque la Concordancia de Strong en la versión King James era famosa por sus detalles en esa área. Y entonces usted busca en la parte de atrás de la gran concordancia o de la gran versión electrónica, cualquiera que usted use, y busca cuál es la palabra hebrea. Y en esa concordancia, tendremos un pequeño diccionario, y probablemente tendrá lo que se suele llamar una glosa, una definición breve y general de esa palabra.
Las palabras adquieren significado según su uso. Así que, en realidad, es mejor dejar a un lado esa glosa. Y la palabra para pereza es perezoso. Puedes decir, «Bien, eso es genial. Quiero encontrar todas las veces que se usa esta palabra hebrea en el libro de Proverbios o en toda la literatura sapiencial». Y puedes hacerlo. ¿Verdad? Porque ese diccionario probablemente te dirá que 17 veces se usa para definir la palabra pereza – o traducir la palabra pereza; 3 veces define perezoso, una vez se usa de no comer. A veces, el traductor se fija en el contexto y utiliza diferentes palabras inglesas para definirla.
Así que intenta encontrar ese tipo de palabras. Lo que te recomiendo que hagas y para llevar a cabo lo que te voy a enseñar, es que te hagas con algo que mi generación sabía utilizar, y quizá la tuya también. Se llama tarjeta 3 x 5, más o menos así, tiene una línea roja que pasa por aquí, líneas negras que pasan por allá. Y digamos que te encuentras con el uso de la palabra pereza en – Estoy inventando esto, ¿de acuerdo? – Capítulo 6, Versículo 12. Y la escribes en una de las esquinas. Yo elegí la esquina superior izquierda. Tal vez la pongas en la esquina superior derecha. Y el resto – y luego tal vez poner una breve definición en la tarjeta de su contexto, cómo se utiliza.
Y entonces tal vez terminas – obtienes un montón de estas cosas. Por eso es bueno tener tarjetas de 3 x 5;. Consigues un montón de estas cosas. Y digamos que tienes 20 de ellas; encuentras 20 versos, 20 pasajes. Y empiezas a apilarlos. Los pones todos, y dices, «Bien, este verso parece hablar de, ‘Aqui hay una definicion de ser perezoso’. Esto habla de los resultados de ser perezoso. Habla de las causas de la pereza. Esto habla del efecto de la pereza sobre tu madre y tu padre».
Y empiezas a ponerlos en pilas, y empiezas a tenerlos – ya sabes, aquí hay una pila que tiene que ver con el propósito; estos son resultados. Por aquí quizás tienes un par de tarjetas de ilustraciones. Aquí tienes la de tu hormiga. Y empiezas a organizarlas.
Entonces empiezas a decir, «Ahora, veamos las causas». Digamos que esta pila son las causas. Tal vez esta pila es causas. Allá vamos. Y dices: «Bien, veamos estos tres versículos que hablan de las causas de la pereza». Encuentra uno que realmente lo personifique. Es el principal. Es la mejor definición de lo que causa la pereza. Y la pones a la cabeza de la pila. Y estas otras se convierten en puntos subsidiarios.
Así que, si piensas en ello como un esquema, ahora tienes causas, efectos, personas ofendidas por, resultados a largo plazo, efecto en tus hijos, y empiezas a tener un esquema temático que se relacionan con el mismo tema. Y eso es redundante. Un esquema temático organizando ese mismo tema según sus categorías.
Entonces puedes construir un esquema. Y lo que tienen en los archivos para esta clase es uno sobre la pobreza en la literatura sapiencial, particularmente en el libro de Proverbios.